要优化知识体系，提升师生素养技能，加快建设人工智能课程体系、推进课程教材建设，全面提升教师的智能素养和育人本领。要深化平台应用，赋能教育改革创新，建强用好国家智慧教育平台，深入实施人工智能赋能教育行动···
“两大素养框架”分别是《广东省中小学教师人工智能素养框架(试行)》《广东省中小学学生人工智能素养框架(试行)》，“一个课程纲要”即《广东省中小学人工智能课程指导纲要试行)》。方案对各学段人工智能课程的课时提···
