传统的人工智能课程通常遵循线性逻辑，即“基础理论—技术模块—案例应用”。人工智能教育可与基础教育阶段课程改革相统筹，将人工智能课程与语文、数学、科学等基础课程及实践类课程融合实施，采用跨学科、大单元、···
